Aller au contenu
Bandeau OFDE
ofde_bandeau_5
OLYMPUS DIGITAL CAMERA
Mandat
Mandat
ofde_bandeau_2
ofde_bandeau_9
Logo bandeau bleu
ofde_bandeau_1
ofde_bandeau_4
ofde_bandeau_6
ofde_bandeau_7
ofde_bandeau_8
  • Actualités
  • L’Observatoire
    • Une approche inclusive et antidiscriminatoire
    • Origines de l’Observatoire
    • Missions de l’Observatoire et du réseau
    • Objectifs et axes thématiques du baromètre
      • Réfléchir sur les principes et les fondements qui sous-tendent les droits, l’équité, l’inclusion et la diversité en éducation et en formation
      • Documenter empiriquement la situation des droits, de l’équité, de l’inclusion et de la diversité en éducation et en formation
      • Proposer des pistes, des solutions et des pratiques novatrices pour assurer l’effectivité des droits, de l’équité, de l’inclusion et de la prise en compte de la diversité dans une perspective transformative
    • Activités
    • Structure
      • Comité directoire (Codirection)
      • Comité des représentants du réseau (interuniversitaire)
      • Comité des partenaires
    • Devenir membre du Réseau
  • Volet international
    • Le Réseau international Éducation et Diversité (RIED)
      • Le blogue du RIED
      • Rencontres du RIED
        • Rencontres internationales du RIED à Bruxelles en 2022
        • Rencontres internationales du RIED à Genève 2018
        • Rencontres internationales du RIED 2016 à Montréal
        • Rencontres internationales 2014 à Marseille
    • Groupe de travail Québec-Brésil
      • 1er séminaire comparatif
      • 2e séminaire comparatif
      • 3e séminaire comparatif
      • La formation des éducateurs en contexte de diversité ethnoculturelle : une perspective comparative Québec–Brésil
  • Baromètre: chantiers et groupes de travail par axe
    • Les fondements et débats
      • Les courants antiracistes, inclusifs, interculturels, civiques et aux droits
      • Les indicateurs de l’équité
    • Les politiques, dispositifs, compétences, programmes
      • Les compétences interculturelles et inclusives des enseignantes et enseignants (formation universitaire)
      • Les compétences interculturelles et inclusives des directions
      • L’acquisition de compétences interculturelles
      • Cartographies des politiques, des dispositifs institutionnels, des programmes de formation et des cours
    • Les expériences des acteurs dans différents contextes
      • La diversité en région
  • Activités transversales
    • Sommets annuels
    • Concours étudiants
      • Concours étudiant 2024-2025
      • Concours étudiants 2021-2022
      • Concours étudiant 2018-2019
      • Concours étudiant 2017-2018
        • Description et objectifs du concours
        • Consignes et critères d’évaluation
        • Prix et conditions de participation
        • Membres du jury
        • Résultats du concours
      • Concours étudiant 2016
        • Description et objectifs du Concours
        • Consignes aux étudiants et critères d’évaluation
        • Prix et conditions de participation
        • Membres du Jury du Concours étudiant 2016
        • Capsules vidéos et projets pédagogiques
      • Concours étudiant 2015
    • Formations
      • Répertoire des formateurs et des offres de formation
      • Outils de formation
      • Webdocumentaire « Racisme et éducation antiraciste »
    • Veille des travaux dans le champ de l’EDI en éducation au Québec
  • Publications
    • Publications des groupes de travail de l’OFDE
    • Publications des chercheurs du réseau de l’OFDE
  • Dans les médias
  • Nous contacter

École-laboratoire à l’UQAM. Pour des milieux éducatifs inclusifs et antiracistes (séminaire ASC704A)

23 décembre 20243 février 2023 par Isabelle Le Bourdais
feuillet_cours-ASC704A_01-2023_V3-1Télécharger
Catégories Actualités
ENSEIGNER SUR LE RACISME, L’ANTIRACISME ET LES GÉNOCIDES
Concours étudiant 2024-2025

Suivez-nous sur Facebook

OFDE

Suivez-nous sur YouTube

subscribeAbonnez-vous à l'OFDE!
«
Prev
1
/
15
Next
»
loading
play
Résumé du 5e sommet du réseau des formateurs universitaires
play
4e édition du concours étudiants de projets pédagogiques en éducation interculturelle et inclusive
«
Prev
1
/
15
Next
»
loading

Suivez-nous sur Twitter

Tweets by OFDEuqam

Catégories

  • Actualités (30)
  • Concours étudiant (6)
  • Conférences et colloques (24)
  • Événements passés (67)
  • Formations (9)
  • Médias (4)
  • OFDE (3)
  • Publications et ressources (24)
  • Recherche (3)
  • RIED (6)

Nouvelles du réseau

  • Publications et ressources
  • Conférences et colloques
  • RIED
  • Médias
  • Formations
  • Concours étudiant

Menu principal

  • Accueil
  • L’Observatoire
  • Volet international
  • Activités
    • Concours étudiant de projets pédagogiques en éducation interculturelle et inclusive 2021-2022
  • Veille
  • Nous contacter

Volet international

  • Le Réseau international Éducation et Diversité (RIED)
    • Rencontres internationales du RIED à Bruxelles en 2022
  • Afrique
  • Asie (CERIAS)
  • Amérique latine

Archives

© OFDE - Observatoire sur la formation à la diversité et l'équité 2026