// Pratiques d’équité et d’inclusion pour les élèves issus de l’immigration et leurs familles : favoriser la responsabilité collective à tous les niveaux du scolaire
https://www.acfas.ca/evenements/congres/programme/89/500/522/c
// Soutenir le travail d’enseignants et d’enseignantes oeuvrant auprès d’élèves aux parcours diversifiés : stratégies et dispositifs mis en place dans la francophonie canadienne
https://www.acfas.ca/evenements/congres/programme/89/500/516/c