Sommets du Réseau – Rapports-synthèses disponibles en ligne

Les rapports-synthèses des Sommets annuels du Réseau québécois des formateurs sur la diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique en éducation sont maintenant disponibles pour téléchargement sur le site web de l’Observatoire. Ces rapports proposent des outils et des pistes de réflexion pour la prise en compte de la diversité dans la formation des maîtres. Fruits d’un travail collectif, ils reflètent l’état actuel du domaine dans les universités québécoises.

Pour y accéder, cliquer ici.

Bonne lecture!

Concours de projets pédagogiques en matière d’éducation interculturelle et inclusive 2014-2015 (UQAM-MELS)

DESCRIPTION GÉNÉRALE

Ce concours d’activités pédagogiques sur la diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique implique huit professeurs de différents programmes en enseignement de l’UQAM et entre 400 et 500 étudiant-e-s en formation initiale des maîtres. Il est le fruit d’un partenariat entre l’Observatoire sur la formation à la diversité et l’équité (UQAM), qui a initié ce concours, la Faculté des sciences de l’Éducation, la Faculté des Arts, le GREE de l’UQAM, ainsi que la Direction des services aux communautés culturelles (DSCC) du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS).

CONDITIONS
Être étudiant-e à l’UQAM dans l’un des cours suivants, sous la responsabilité des professeurs participants, dans un programme de formation à l’enseignement :
• tous les cours ASC (2047, 6003, 6805 et autres) (Gina Lafortune, Maryse Potvin, Violaine Levasseur)
• DDL3410 (Valérie Amireault)
• DDL6410 (Simon Collin)
• ASS2835 et le Stage III en adaptation scolaire (Mirela Moldoveanu)
• AVM4901 et AVM4951 (Mona Trudel)
• MOR504A et ESM6551 (Nancy Bouchard)

Seuls les étudiant-e-s inscrit-e-s dans l’un des cours mentionnés pourront participer à ce concours en 2014-2015, car les projets seront élaborés dans le cadre de ces cours.

Le concours prend fin le 20 mai 2015 et les prix seront décernés lors d’un événement (date à confirmer). Par ailleurs, les projets seront diffusés sur les sites web de la DSCC, de l’Observatoire et du GREE.

La description complète du concours est disponible ici.

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